健康教育和优质护理服务在基层医院妇产科患者

目的 探究将健康教育与优质护理措施应用在基层医院妇产科护理工作中的价值.方法 研究对象是湖北省黄冈市黄梅县龙感湖医院在2019年2月至2020年2月收治的妇产科患者共计200例,全部患者均符合本次研究条件并签署同意书,随后按照平均分的原则将患者分为两组,每组100例患者,分别设置为观察组与对照组.给对照组患者实施常规护理,给观察组患者实施健康教育与优质护理措施,两组患者均能积极配合,顺利完成护理流程,之后比较两组患者的护理效果.结果 经过一段时间护理,在并发症控制方面,比较两组患者的跌倒率,观察组显著低于对照组,组间结果比较,差异有统计学意义(P<0.05).比较两组的总有效率与满意度,观察组显著高于对照组,两组结果比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将健康教育和优质护理服务应用到基层医院的妇产科护理工作中,能够取得理想的护理干预效果.

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